“一只狮子向导的一群羊”会容易击败“一只羊向导的一群狮子” 。谋划管理犹如带兵接触 ，作为团队首脑的管理者或向导者 ，绝对需要稳固军心 ，成为团队的“主心骨” 。缺乏强势 ，团队就缺乏士气和斗志 ，一个团队的强势是由这个团队的向导者是否强势所决议！
——虎啸震山岗 ，狮吼百兽惊!
李安平：怎样向导团队？
五一劳动节当天 ，3868la银河总站集团召开4月份谋划管理剖析会 。现场 ，李安平董事长为3868la银河总站集团管理层带来《怎样向导团队》的培训课 。心得与实操相合 ，履历与感悟共勉 ，精彩的分享为现场听众提供管理疑心的种种解决计划 ，让各人受益匪浅 。
一、什么是团队？
1、界说：团队是指有向导、有成员、有组织的群体 ，他们分工明确 ，相互协作 ，为实现某一目的而配合起劲 。
2、特征：配合的目的、相关的手艺、相互的信任、公认的向导 。
3、团队与群体的区别：事情群体——目的：信息共享；协同配合：中性、有时消极；责任：个体化；手艺：随机的或差别的 。事情团队——目的：整体绩效；协同配合：起劲；责任：个体的或配合的；手艺：相互增补的 。结论：群体效率低 ，团队力量大！
二、为什么要向导团队？
1、任何事情都不是一小我私家做的 ，而是团队配合完成 。
2、团队合作往往能引发出整体难以想象的潜力 。
3、管理者不会带队导致高素质员工也变差 。
三、带好团队的意义和目的
1、可以提高团队成员的整体素质 。
2、可以提升管理者的综合能力 。
3、可以增强团队的凝聚力和战斗力 。
4、可以使团队创立优异的业绩 。
四、怎样向导团队？
1、怎样举行团队建设？
A、运用好导师制 ，让团队全员快速提升 。
B、所有成员都应用小组制 ，遇到问题随时讨论 。
C、安排成员结成相助对子 ，量化指标、互勉共进 。
D、做好团队中的“老中青”三代步队建设.
E、协调好种种生产资源 。
F、�？� ，开短会 ，开透会 。
G、协调好内部成员之间的误解和矛盾 。
H、建设关爱、温暖的团队气氛 ，提高成员归属感 。（周周有运动 ，每月发放尽孝金 ，员工生日会 ，为员工怙恃免费体检）
I、建设随意流通的信息相同和反响机制 。
J、经常鼓舞士气 。
2、分清管理者与向导者的区别
A、使命差别
管理者——追求、遵照偏向；做出反应；执行制度；提供指导 。
向导者——提供愿景和战略妄想；创立机会；厘革制度；培训下属 ，授权 。
B、角色差别
管理者——执行妄想；监视详细事情；从事事情中的互动；模拟者 。
向导者——提供灵感；给予激励；做出要害决议；原创者 。
C、详细掌管团队时的差别
管理者——约束；强调程序化和稳固性；运用职位权力；运用制度；准确地做事情 。
向导者——授权；作远景妄想；运用小我私家魅力；强调价值观和理念；做准确的事情 。
小结：
管理者关注执行 ，向导者思索立异；
管理者关注事情 ，向导者关注人人；
管理者依赖控制 ，向导者增进信任；
管理者维护现状 ，向导者推动厘革 。
简朴地说 ，向导与管理的差别在一个系统中体现为战略与战术的区别 。
3、向导者\管理者能力塑造
A、要有准确的心态（公正、公正、不偏私）
B、多学习 ，点点滴滴修炼自身的综合素质（学习理念：时时专心 事事求知 天天总结）
C、坚持激情 ，时刻不忘标榜自己（经常举行激情运动）
D、以身作则 ，认真执行各项制度 ，体现忠诚度（民主生涯会自总级最先）
E、掌握全体成员的特征 ，吸纳、使用具备自己不善于手艺的员工（团队中种种性格、能力的人才兼备）
F、善于发明与作育人才（运动中发明、磨炼、作育人才）
4、怎样向导下属员工（向导者）
A、给下级合理分工并匹配资源
B、指导员工设计职业妄想实时间妄想
C、多授课多培训 ，应用好轮讲轮训模式
D、对下属举行合理授权、准确指导（自我育能：三人小组 ，各定计划 ，轮流答辩 ，小组轮换 ，三轮乐成）
E、资助、勉励做得差的员工 ，支持、奖励做得好的员工
F、常资助下属找出事情和生涯方面的差别
G、给下属适当增添时间和业绩的压力（运动炼才模式）
H、针对差别下属接纳最有用的激励方法（表扬、奖金、提升、培训、度假或者体贴等）
5、怎样管理下属员工（管理者）
A、合理剖析团队目的并指导成员制订唯一目的
B、设置适当资源
C、一直完善规范违规必罚（制度表格化）
D、一直优化审核机制
E、一连强化模式应用（目的、历程、素质审核）
F、运用好差别量化（目的：梗塞管理误差 ，交织管理 ，人人都管事 ，的事事有人管；要求：因事、因岗位、因性子制订奖罚指标）
G、恒久体现人岗不匹配 ，坚决分流
H、实验末位镌汰制
I、运用数据库逐步实现数字化管理（每个团队都有自己的数据库）
五、“五字管理法”
看：你的下级看不到的事
算：各人不会算和不算的帐
做：下级不会做和不做的事
管：没人管和管欠好的事
抓：不落实的人和不落实的事
六、注重事项
A、做为向导者 ，要着重于教育 。
B、作为管理者 ，要着重于执行 。
C、做为下属员工 ，要着重于学习 。
D、只管挖掘自身的最大潜力 。
E、以身作则100%地复制下属 。
F、找差别要有度点要准 。
G、起劲营造一个协调上进的团队生长气氛 。
H、对拼命支持而没效果的员工可以放弃 。
七、课程金句
1、每小我私家都是善良的 ，为什么有人变好 ，有人变坏？制度好 ，执行好 ，坏人能变好；制度欠好 ，执行差 ，好人也能变坏 。万物皆随情形转变而转变 。
2、三十而立 ，四十不惑 。“立”指的是人的头脑模式、价值观的定型 。“不惑”指的是汇合理剖析 ，能科学判断 。
3、医生不是“客户” ，而是“用户” ，医生职业是最辛勤和操心的职业 ，也是最值得人去尊重和敬重的职业 。
4、开会要吵架 ，吵架要吵透 。常在一起吵架的团队没有矛盾 ，不吵架的团队必有矛盾 ，这是铁律 。
5、“骂”是管理的第一手段 ，“品评”是管理的第二手段 ，“处分”是管理的第三手段 。
6、配合富足 ，是我也是3868la银河总站人需要继续的责任和斗争的目的！
7、不要站在井下 ，而要跳到井上 ，不要钻进胡同 ，而要走到广场 。我们要有意识地逼自己走出恬静区 ，走向更广更远的地方 。
8、孝顺怙恃的第一要务就是在事情中体现我们的价值！
9、职业目的要自己设计 ，上级修改 。这样 ，能最洪流平增进员工的自律、自觉 ，资助他爬上巅峰！
10、真正适用的好模式是不可复制的 ，可以容易复制的模式没有价值 。适合自己的才是最好的 。
“一只狮子向导的一群羊”会容易击败“一只羊向导的一群狮子” 。谋划管理犹如带兵接触 ，作为团队首脑的管理者或向导者 ，绝对需要稳固军心 ，成为团队的“主心骨” 。缺乏强势 ，团队就缺乏士气和斗志 ，一个团队的强势是由这个团队的向导者是否强势所决议！
——虎啸震山岗 ，狮吼百兽惊!
李安平：怎样向导团队？
五一劳动节当天 ，3868la银河总站集团召开4月份谋划管理剖析会 。现场 ，李安平董事长为3868la银河总站集团管理层带来《怎样向导团队》的培训课 。心得与实操相合 ，履历与感悟共勉 ，精彩的分享为现场听众提供管理疑心的种种解决计划 ，让各人受益匪浅 。
一、什么是团队？
1、界说：团队是指有向导、有成员、有组织的群体 ，他们分工明确 ，相互协作 ，为实现某一目的而配合起劲 。
2、特征：配合的目的、相关的手艺、相互的信任、公认的向导 。
3、团队与群体的区别：事情群体——目的：信息共享；协同配合：中性、有时消极；责任：个体化；手艺：随机的或差别的 。事情团队——目的：整体绩效；协同配合：起劲；责任：个体的或配合的；手艺：相互增补的 。结论：群体效率低 ，团队力量大！
二、为什么要向导团队？
1、任何事情都不是一小我私家做的 ，而是团队配合完成 。
2、团队合作往往能引发出整体难以想象的潜力 。
3、管理者不会带队导致高素质员工也变差 。
三、带好团队的意义和目的
1、可以提高团队成员的整体素质 。
2、可以提升管理者的综合能力 。
3、可以增强团队的凝聚力和战斗力 。
4、可以使团队创立优异的业绩 。
四、怎样向导团队？
1、怎样举行团队建设？
A、运用好导师制 ，让团队全员快速提升 。
B、所有成员都应用小组制 ，遇到问题随时讨论 。
C、安排成员结成相助对子 ，量化指标、互勉共进 。
D、做好团队中的“老中青”三代步队建设.
E、协调好种种生产资源 。
F、�？� ，开短会 ，开透会 。
G、协调好内部成员之间的误解和矛盾 。
H、建设关爱、温暖的团队气氛 ，提高成员归属感 。（周周有运动 ，每月发放尽孝金 ，员工生日会 ，为员工怙恃免费体检）
I、建设随意流通的信息相同和反响机制 。
J、经常鼓舞士气 。
2、分清管理者与向导者的区别
A、使命差别
管理者——追求、遵照偏向；做出反应；执行制度；提供指导 。
向导者——提供愿景和战略妄想；创立机会；厘革制度；培训下属 ，授权 。
B、角色差别
管理者——执行妄想；监视详细事情；从事事情中的互动；模拟者 。
向导者——提供灵感；给予激励；做出要害决议；原创者 。
C、详细掌管团队时的差别
管理者——约束；强调程序化和稳固性；运用职位权力；运用制度；准确地做事情 。
向导者——授权；作远景妄想；运用小我私家魅力；强调价值观和理念；做准确的事情 。
小结：
管理者关注执行 ，向导者思索立异；
管理者关注事情 ，向导者关注人人；
管理者依赖控制 ，向导者增进信任；
管理者维护现状 ，向导者推动厘革 。
简朴地说 ，向导与管理的差别在一个系统中体现为战略与战术的区别 。
3、向导者\管理者能力塑造
A、要有准确的心态（公正、公正、不偏私）
B、多学习 ，点点滴滴修炼自身的综合素质（学习理念：时时专心 事事求知 天天总结）
C、坚持激情 ，时刻不忘标榜自己（经常举行激情运动）
D、以身作则 ，认真执行各项制度 ，体现忠诚度（民主生涯会自总级最先）
E、掌握全体成员的特征 ，吸纳、使用具备自己不善于手艺的员工（团队中种种性格、能力的人才兼备）
F、善于发明与作育人才（运动中发明、磨炼、作育人才）
4、怎样向导下属员工（向导者）
A、给下级合理分工并匹配资源
B、指导员工设计职业妄想实时间妄想
C、多授课多培训 ，应用好轮讲轮训模式
D、对下属举行合理授权、准确指导（自我育能：三人小组 ，各定计划 ，轮流答辩 ，小组轮换 ，三轮乐成）
E、资助、勉励做得差的员工 ，支持、奖励做得好的员工
F、常资助下属找出事情和生涯方面的差别
G、给下属适当增添时间和业绩的压力（运动炼才模式）
H、针对差别下属接纳最有用的激励方法（表扬、奖金、提升、培训、度假或者体贴等）
5、怎样管理下属员工（管理者）
A、合理剖析团队目的并指导成员制订唯一目的
B、设置适当资源
C、一直完善规范违规必罚（制度表格化）
D、一直优化审核机制
E、一连强化模式应用（目的、历程、素质审核）
F、运用好差别量化（目的：梗塞管理误差 ，交织管理 ，人人都管事 ，的事事有人管；要求：因事、因岗位、因性子制订奖罚指标）
G、恒久体现人岗不匹配 ，坚决分流
H、实验末位镌汰制
I、运用数据库逐步实现数字化管理（每个团队都有自己的数据库）
五、“五字管理法”
看：你的下级看不到的事
算：各人不会算和不算的帐
做：下级不会做和不做的事
管：没人管和管欠好的事
抓：不落实的人和不落实的事
六、注重事项
A、做为向导者 ，要着重于教育 。
B、作为管理者 ，要着重于执行 。
C、做为下属员工 ，要着重于学习 。
D、只管挖掘自身的最大潜力 。
E、以身作则100%地复制下属 。
F、找差别要有度点要准 。
G、起劲营造一个协调上进的团队生长气氛 。
H、对拼命支持而没效果的员工可以放弃 。
七、课程金句
1、每小我私家都是善良的 ，为什么有人变好 ，有人变坏？制度好 ，执行好 ，坏人能变好；制度欠好 ，执行差 ，好人也能变坏 。万物皆随情形转变而转变 。
2、三十而立 ，四十不惑 。“立”指的是人的头脑模式、价值观的定型 。“不惑”指的是汇合理剖析 ，能科学判断 。
3、医生不是“客户” ，而是“用户” ，医生职业是最辛勤和操心的职业 ，也是最值得人去尊重和敬重的职业 。
4、开会要吵架 ，吵架要吵透 。常在一起吵架的团队没有矛盾 ，不吵架的团队必有矛盾 ，这是铁律 。
5、“骂”是管理的第一手段 ，“品评”是管理的第二手段 ，“处分”是管理的第三手段 。
6、配合富足 ，是我也是3868la银河总站人需要继续的责任和斗争的目的！
7、不要站在井下 ，而要跳到井上 ，不要钻进胡同 ，而要走到广场 。我们要有意识地逼自己走出恬静区 ，走向更广更远的地方 。
8、孝顺怙恃的第一要务就是在事情中体现我们的价值！
9、职业目的要自己设计 ，上级修改 。这样 ，能最洪流平增进员工的自律、自觉 ，资助他爬上巅峰！
10、真正适用的好模式是不可复制的 ，可以容易复制的模式没有价值 。适合自己的才是最好的 。